Shenmo Education
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趣味且充满活力的环境

我们的课程设计宗旨是让学生在学习过程中能够积极主动地通过动手操作、在充满活力和愉快的学习氛围中,激发他们对学习的热情,并激励他们成为具有顽强意志力的学生,能在学习中从始至终表现出最好的一面。 这种“让自己做到最好”的学习态度可以迁移到其他领域和科目的学习当中,这就是神墨教育倡导的“快乐学习”的使命中取得的最骄傲成就之一。

神墨课程的教材是经过研究院精心设计以激发学生学习的乐趣,授课教师的教授技巧和方法也是经过千锤百炼,不断地从实践中总结经验,提升水平,以最大限度地提高学生学习和掌握珠心算的能力。

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神墨珠心算的学习益处

研究显示,学习珠算不仅可以帮助孩子学习数学,还可以培养其他认知能力:

提升记忆能力

学生通过听珠算和听心算以及盘式图的训练,让数字和脑像图在大脑中清晰地停留并且进行动态的计算,训练孩子快速处理图像和数字,这将会大大增加他们的大脑的记忆容量和记忆能力,从而从短时的记忆演变成长时的记忆。

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促进全脑发展

我们拥有独特的训练双手拨珠的方法, 通过不断的练习,双手运动刺激大脑左右半球的发育,使大脑发育更加全面和平衡。

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提升快速阅读的技能

珠心算的训练中,通过大量的对数字的快速记忆训练,能够很好的促进学生的快速记忆和阅读的能力。学生通过抓取整片的数字信息而取代一个一个阅读的方式,能够训练孩子对其他的文字和信息的捕捉达到快速且精准的效果。

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提升精准的计算能力

心算,是珠算训练的最高境界。当孩子的珠算水平进行到一定阶段的时候,心算就会自然地出现在孩子的脑海理。他的计算速度和准确率也随之提升, 这不仅有助于孩子的计算速度,更是有助于孩子的记忆能力和信息提取的能力。

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计算技能和压力规避

从小培养孩子的计算能力,可以缩短他们进入小学后学习数学的过程。 大多数我们的学生发现,在更高水平的数学教学中学习起来更容易并且得分较高高,这可以最大限度地减少与没有建立良好数学基础或计算技能的孩子相关的压力。 我们的学生在数学上获得信心并取得好成绩,家长不用因为没有送孩子上数学补习而感到焦虑。

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感官统筹和协调能力

在我们的珠心算课上,学生的感知能力是同时得到训练的: 用眼看数,用耳听数,想口诀,说口诀,双手拨珠,获得答案后积极主动地回答,大大训练了学生的感觉统筹和协调能力,从而能够轻松地获得一心多用的能力。

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学习的迁移作用

珠算的学习也有利于其他学科的学习,例如,珠算的视觉空间性质有助于地理和物理的学习,珠算的统计概念通过对数据的分析有助于普通科学的学习。 算盘和心算还可以激活大脑的两个半球,促进运动和反应的灵活性,因为它还可以训练一个人的运动神经元反射,这有利于一个人在演奏乐器、打字或用手指做手工艺品时的灵活性。

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训练决心和毅力

珠算中频繁的双手拨珠动作,加上公式的背诵,使孩子们更加善于表达。 通过来自珠心算培训师的不断反馈和肯定,孩子们获得了自我意识和评估自己表现的能力。 从而激励他们更加努力争取更好的结果,从小培养他们勤奋、坚持的美德和决心。

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关注、专注、注意力

孩子们利用算盘在计算的时候需要高度的注意力和专注力。 孩子们在利用算盘计算的时候,全神贯注于读取数字和算珠的拨动,气定神闲。 因此,珠心算的学习是训练孩子专注力和注意力的最好的工具之一,长期训练的好处是注意力持续时间更长,对细节的关注度也更高。

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终身技能

每当计算出正确的答案,这个孩子就会在心理庆祝这个小小的成就,他得到越多的正确答案,他就越有决心和信心解决更困难的问题。在这样的解决问题—获得成就感的过程中,孩子就会不断地被训练出迎向难题的决心和信心!

在计算上的小成功会引发和激励小朋友们解决更多题目的愿望,而这个又反过来建立了孩子们的自信。神墨教育的课堂上不断重复着解决问题-庆祝-解决更多问题-再庆祝的过程,不断地帮助小朋友们培养和建立独立性和解决困难的决心!

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